鞍山市社区音乐教育发展策略

社区音乐教育是近年来逐渐进入人们视线并引起重视的新事物,促进和谐社会,社区是基础,社区音乐教育是社区教育的主要内容之一.社区音乐教育的良性发展也是教育社会化、终身化的体现.鞍山市的社区音乐教育尚处于起步阶段,在其发展过程中存在一些问题,需不断改进和发展.     

辽宁省地方高校公共音乐教育现状及对策

音乐是最大众化、最富感染力的艺术形式.音乐教育在构建人的精神世界、开发人的智力和创新能力、促进学生身心全面发展方面发挥着不可替代的作用.本文通过对辽宁省地方高校音乐教育现状的调查分析,为高校音乐教育的改革和发展提出了建设性的意见.     

浅谈音乐教育中的素质教育

1 .音乐教育是达到素质教育目标的最佳手段音乐教育既是素质教育的内容 ,也是素质教育的手段。音乐为什么会有这种功效呢 ?因为音乐本身具有一种潜移默化的特性。音乐能够带给人以心灵的震撼 ,给人以精神力量。古希腊哲学家柏拉图认为 :“节奏与乐调有最强烈的力量浸入心灵的最深处 ,如果教育的方式适合 ,它就会拿美来浸润心灵 ,使它也就因而美化。”也就是说 ,音乐和教育以恰当的方式结合所产生的力量可以使人的心灵得到净化。而净化心灵是教育的目的之一。音乐教育正是运用音乐所营造的艺术空间激发学生的想象力 ,调动学生的情感 ,让学生…     

高师实践教学存在的问题及对策

文章从分析高师实践教学中存在的问题入手,提出了相应的解决对策,即提高实践教学对人才培养重要性的认识;加强"双师型"教师队伍的建设;重视实践基地建设;关注社会需求,提高实践教学的实效性。     

海城高跷的传承危机及应对策略

海城高跷是东北地区的一种民间艺术形式.其表演融入音乐、戏曲、舞蹈、杂技等诸多艺术元素,伴之以独特的欢快热闹、泼辣粗犷的表演风格,具有很高的文化内涵与审美价值,被列入第一批国家级非物质文化遗产名录.本文从海城高跷的溯源与发展历史入手,对海城高跷的传承与保护进行了理性的思考.     

高师钢琴教学改革初探

钢琴教学改革 ,要做到集体授课与单独教学相结合 ,重视应用教学 ,增强即兴伴奏能力