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海丝特·白兰是<红字>中的女主人公,一个倍受侮辱的坚强女性,一个犯有通奸罪的女人,一个带着红A字走进墓地的人.文章力求通过海丝特·白兰性格发展的过程分析人物,并评价和发掘白兰这个艺术形象的意义. 相似文献
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塞万提斯是文艺复兴时期西班牙现实主义文学的杰出代表，《堂吉诃德》是西班牙古典艺术的高峰，对欧洲现实主义文学有深远的影响。塞万提斯苦难的生活经历对《堂吉诃德》的创作有深远的影响，主要表现在三个方面：一、深刻揭示了西班牙的社会现实。二、悲剧性和喜剧性交织的人物。三、闪耀着人文主义的光辉。 相似文献
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学校是推广普通话工作的前沿阵地，教师则是这项工作的带头人。教师在推广普通话工作中具有不可替代的作用，应提高教师队伍的普通话水平。 相似文献
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蔡雪岚 《沙洋师范高等专科学校学报》2008,9(2):31-33
《高老头》是巴尔扎克的代表作,是《人间喜剧》的基石,它充分显示了巴尔扎克现实主义艺术的高度成就,集中体现了巴尔扎克的创作风格。本文主要分析论述《高老头》的创作特色。 相似文献
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蔡雪岚 《黑龙江教育学院学报》2006,25(5):97-98
《西厢记》是元杂剧“文采派”的代表作,作者王实甫以写实的笔法刻画了一个个栩栩如生的人物形象,尤其对女主人公崔莺莺的刻画更为成功。《西厢记》自面世以来一直受到人们的关注,同时也是世界戏剧史上一座巍峨的丰碑。 相似文献
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作为彻底的革命主义者和伟大的现实主义者的鲁迅。是“五四”时期较早关注妇女解放的作家之一。他一生始终把抨击旧势力,揭露社会中的黑暗现象为己任。尤其关注处于社会最底层、最受压迫的妇女。文章从《祝福》、《伤逝》、《离婚》三部作品入手,分析鲁迅对妇女解放道路的探索。 相似文献
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通用性文科才培养模式包含三大要素:课程设置、教法运用、人才培养评价.在课程设置中,我们提出了新的三大基础学科在通用性人才培养中的作用.这三大基础学科为:马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和思维科学;在教法运用上提倡启发式教学法和探究式教学法;在人才培养评价上主要从知识培养和知识运用两方面进行评价. 相似文献
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通过阐释人才培养新理念、人才培养类型,深入分析了人才培养模式的构成要素,指出在文科人才培养中,应将哲学、政治经济学和思维科学设置为文科人才培养方案之首。 相似文献
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简.爱是夏绿蒂.勃朗特在她的代表作《简.爱》中塑造的一个追求心灵自由和人格独立,具有独特个性的女性形象。作者自始至终突出地刻画了简.爱强烈的、不屈不挠的独立性格,具有一定的现实意义。本文主要探讨简爱形象的时代意义。 相似文献