排序方式: 共有7条查询结果,搜索用时 189 毫秒
1
1.
2.
要:教师的品质在学生成长中起着关键的作用。为了构建新时期中小学教师的素质结构,进行了有关中小学生对教师品质要求的调查。调查结果显示:崇高的敬业精神、一丝不苟的工作态度;健康的个性特征、良好的心理素质;娴熟的职业技能、精湛的教学艺术;公正的处事原则、平等的师生关系是广大中小学生对教师的迫切要求。 相似文献
3.
随着终身教育理念的深入,人们对自身能力和素质的提升日益重视,学习和接受教育已成为社会全体成员的一种责任和义务。在这种背景下,成人高等教育的目标表现为专业化和社会化两个维度,其功能主要体现在三个层面。 相似文献
4.
为学生就业服务的高校内部教育质量监控机制的建立,要求高校有效组织校内外教育质量监控力量,建立与社会各界的沟通机制.以及与校外协作的人才培养全程监控机制。 相似文献
5.
试论地方高校办学特色的创建 总被引:1,自引:0,他引:1
高等学校特别是地方高校如何在竞争中发挥自身优势,办出自己的特色,已成为各高校必须认真对待的一个重要课题。我国地方高校办学存在众多“去特色化”的错误倾向,其原因是多重的。要创建地方高校的办学特色,就必须从落实高校的办学自主权、创新高校评价体系、营造公平竞争的制度环境、对高校进行科学准确的定位、创新办学理念、选准办学特色突破口等方面入手。 相似文献
6.
为了构建新时期中小学教师素质的基本标准及教师教育课程体系,进行了中小学枝长对教师素质和继续教育的看法和要求的调查。结果显示:加强教育类课程的教学.是提高中小学教学质量的关键;加强教师职业道德教育,强化教师的责任心,是提高教学质量的重要举措;提高教师的工资待遇和社会地位,是推进教师专业化、提高教学质量的根本。 相似文献
7.
师范毕业生教师素质的缺失及对策研究--"师范毕业生教师素质与需求情况"调查报告 总被引:3,自引:0,他引:3
为了了解师范毕业生教师素质的缺失,构建新时期师范生的教师素质结构及教师教育课程体系,进行了师范毕业生教师素质与需求情况的调查。调查结果显示:着力培养师范生的教研能力,在英语、计算机教学中着重培养学生的实际应用能力,重视教育技能课程的开设,延长教育实习时间,加强心理健康教育,开设选修课、活动课等应该成为教师教育教学改革的重要方向。 相似文献
1