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旧的实验教学模式使学生处于被动的学习地位,学生真正动手操作的机会很少,不利于学生各方面能力的培养。通过建立“升级式”实验模块及其教学模式的探索,结果表明:整合实验教学内容、改革实验教学模式可以明显提高实验效果,培养学生创新能力。 相似文献
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生物工程专业本科生生产实习的改革与实践 总被引:6,自引:0,他引:6
生产实习是培养生物工程类专业学生的一个重要环节,目前生产实习存在着企业难寻、经费不足、学生认识不够等问题。对生产实验进行教学改革,提高对生产实习的认识、加强师资队伍建设、建立生产实习基地、分阶段实习及加强考核等是提高生产实习有效性的途径。 相似文献
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