首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   8篇
  免费   0篇
教育   8篇
  2007年   3篇
  2006年   2篇
  2000年   3篇
排序方式: 共有8条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
2.
3.
本文主要对教学知识、方法在理工类专业课学习中的作用和如何提高教学课教学质量,从而使数学知识和方法更好地应用在理工类专业课教学中进行了阐述.  相似文献   
4.
本文结合教学实际,阐述了数学教学中数学概念教学的重要性,具体介绍了在课堂教学中数学概念的,教学方法。  相似文献   
5.
本文主要对职业院校学生如何提高数学能力。从师生两个方面做分析阐述,并提出了相应的改进方法。以便帮助高职院校师生提高数学及专业教学质量。  相似文献   
6.
高职院校数学课对理工类专业课教与学的作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文主要对数学知识、方法在理工类专业课学习中的作用和如何提高数学课教学质量,从而使数学知识和方法更好地应用在理工类专业课教学中进行了阐述。  相似文献   
7.
本文主要对职业院校学生如何提高数学能力,从师生两个方面做分析阐述,并提出了相应的改进方法,以便帮助高职院校师生提高数学及专业教学质量.  相似文献   
8.
微机培训在内容上主要包括理论教学和上机操作两方面,理论教学主要是进行计算机基本知识的传授,上机主要是基本操作技能的训练。尤其是各类短期培训,上机操作是其中的一个突出的重点,一方面上机操作是教学的一个环节,另一方面它是理论与实际紧密结合,巩固所传授的理论知识,将理论知识转化成操作技能的实践活动,因此抓好上机教学是搞好微机培训的重要手段。笔者认为,上机操作教学的基本程序大致是:精讲、演示、多练、总结四个部分。一、精讲精讲就是在上机前,教师向学生用通俗易懂的语言简明讲清操作的目的和功能,操作顺序,操作要领,安全操作…  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号