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在现行教育体制下,为了应付压力沉重的高考．一般的学校都会较早地进行文理分科教学。如此一来,理科班学生对政治课的学习表现出强烈的排斥情绪。怎样才能改变理科学生对政治课的消极学习态度呢？我的体会是,只要本着“有趣、真诚、实用”的原则,政治课在理科班也能变得鲜活起来。 相似文献
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试议“应会”培训和考核方法白晋强，薛素梅抓好职工的岗位培训是职工教育的主要任务，而如何进行“应会”培训和考核，是开展各种岗位培训中经常碰到的难点。因此，对“应会”培训及考核方法的探讨，已成为教育工作的当务之急。从生产实际出发，抓好“应会”培训。应会培... 相似文献
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浅谈职工高中班的数学教学白晋强，薛素梅数学课教学一直是职工高中班的老大难，学员感到既抽象，又难入门、如何提高他们对数学课的学习兴趣，是摆在我们面前的一个重要任务。众所周知，职工高中班的学员年龄大都在２５－３５岁之间，都是在岗的职工，心理比较复杂，各种... 相似文献
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