高校环境规划与管理专业中的案例教学

案例教学是环境规划与管理专业教学中很有价值的一种教学方法，在整个专业教学体系中具有十分重要的地位。本文分析了在环境规划与管理开展案例教学的意义及其基本环节；结合实际教例设计和分析，探讨了指导自学，讲解分析，课堂讨论，角色模拟等具体案例教学方法的特点，使用条件和实施技术。     

有效运用科学哲学思想促进“大气探测学”精品课程建设

文章探讨了科学哲学思想在精品课程建设中的思想指导作用,明确了科学教育的目的,介绍了兰州大学“大气探测学”精品课程建设的背景,阐述了科学哲学思想对精品课程建设的重要意义及思想启发。