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信息时代,广大教育者也深深地意识到网络给教师带来的机遇和挑战。新课程改革要求教师终身学习,创新教育,网络环境成为实现这一要求必不可少的条件,尤其对农村教师的专业化发展起着决定性影响。教师专业化发展已成为社会改革的趋势,也为教育改革实践提出了一个具有重大理论意义的课题。随着一系列法律、条例的实施,农村教师的专业化发展获得了极大提升,但还存在一些制约因素。  相似文献   
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价值观是文化的核心要素,也是个体社会化的重要内容。观念指导行动,有正确的价值观才会有正确的人生道路。我国现在处于社会转型期,这一过程中最重要的是人的改变,人的现代化,青少年是祖国建设的生力军,因而重中之重是青少年的现代化。青少年在这种新与旧的观念冲突中,其价值观出现了错位,本文就青少年这个特殊群体,分析其价值观的困境,并提出了笔者的解决对策。  相似文献   
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