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浅析管理育人的目标及内容和途径 总被引:1,自引:0,他引:1
高等学校的管理者既要发挥管理作用,又要发挥育人作用。本文就高校管理育人的目标、内容和途径进行了论述,明确管理过程和育人过程的目标、任务。 相似文献
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