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“高中物理难学也难教”，似乎已成为世界级课题。全世界学习研究物理学的人越来越少，高中选择文理科以物理学习状况为分水岭……。这些事实便是很好的佐证。高中物理到底难在什么地方？又该抓住哪些关键措施克难前行？这是高中物理界永恒的话题。 相似文献
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在做“平行板电容器的电容跟哪些因素有关”的实验时,学生问得最多的问题是：静电计是怎样测量电势差的？为回答这一问题,首先要了解两点：一是两个彼此靠近又相互绝缘的导体构成一个电容器。二是电容器两极板所带电荷量越多,两极间的电势差就越大。 相似文献
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分压器问题是高中电学实验教学的难点,但又是培养学生创新能力的亮点.我们以下题为例予以讨论. 如图1所示为分压器电路图,已知电源电动势为E,内电阻不计,变阻器总电阻为R0=50Ω.闭合电键S后,负载电阻RL两端的电压U随变阻器a端至滑动触头间的阻值RX变化而改变.当负载电阻分别为RL1=200Ω和RL2=20Ω时,关于负载电阻两端的电压U随RX变化的图线大致接近如图2中的哪条图线,下列说法中正确的是( ) 相似文献
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