计算机和信息素养调查的5个问卷

除了主体的CIL测试,ICILS还包括其余5个问卷调查,分别是针对学生、教师、校长、ICT协调员、教育专家的问卷。①学生问卷时长20分钟。设计学生问卷主要是为了收集相关数据,用来解决如下两个研究问题:在使用计算机方面,学生对计算机的使用程度、熟悉程度以及自我报告的精熟度方面,哪些特点与学生在CIL测试中的表现相关?这些特点在国家之间和国家内部之间差异程度     

浅谈出口商品商标英译的原则及方法

商标翻译是商务活动不可缺少的组成部分。出口商品商标的翻译在体现商品特性的同时,应体现商品销售地区消费群体的民族特色,符合消费者的传统观念。这就要求翻译者在翻译出口商品商标时充分把握商标翻译的原则及方法。商标翻译在原则上应尊重民族传统文化,注意政治含义,力求语言简洁;在方法上,商标翻译通常采用拼音法、音译法、意译法以及音意结合法。     

基于语料库的海洋科学类期刊中外作者学术论文英语摘要中模糊限制语的对比分析

模糊语言的使用是学术论文写作的一种语言策略,运用得当能增强研究可信度。摘要作为学术论文的重要组成部分是科学界了解世界的重要渠道。本研究以国内和以英语为母语的人员撰写的海洋类科研论文英语摘要为研究对象,建立了两个语料库,并对其中语料进行了模糊限制语对比分析。结果表明,两组科研人员在模糊限制语使用方面存在明显不同,英美科研人员更多、更灵活地运用了模糊限制语,在呈现研究结果时采取了更为谨慎、小心的表达。