用好课文插图 拓宽语文学习的途径

每当我拿起现在的小学语文课本,都很羡慕这个年代的孩子们,因为他们拥有一份丰盛的精神文化大餐。册册课本装帧精美,篇篇文章如心灵鸡汤给人内心的感动和人生的启迪。而伴随课文的一幅幅色彩鲜艳、形象生动的插图,更是当年我们上学时所不敢祈望的。教材的编者们为了奉献给孩子们一本高质量的课本,每一幅画图都     

用好课文插图 拓宽语文学习途径

每当拿起现在的小学语文课本,都羡慕这个年代的孩子们,因为他们拥有一份丰盛的精神文化大餐。册册课本装帧精美,篇篇文章如心灵鸡汤给人内心的感动和人生的启迪。而课文里的一幅幅色彩鲜艳、形象生动的插图,更是我们当年上学时不敢奢望的。就拿我今年所教的苏教版语文六年级上册来说,全书一共有7个单元,25篇课文,插图的数量达到了47幅,     

居高声自远 非是藉秋风——小学生自主学习能力培养途径探微

在语文教学中培养学生的自主学习能力是一件超越语文课程本身意义的大事。教师应立足调查,根据学情,通过设置自主学习目标,教会学生自主提问,引导学生独立思考、合作探究等过程,促进其自主学习能力的养成,进而最大程度地提高语文教学效率。