电子词典不见之后

数学"王子",理化"奇才","浩哥"是我们班的骄傲,十回考试八回第一,老师们喜欢,同学们崇拜!他是热心又低调的男生,大家有问题都会去问他。可他就是课桌上永远横七竖八,常会找到我说有书或者复习资料找不到了。每次我都批评他太迷糊,没有良好的放东西习惯,自己连本书也照顾不好。     

你问我答——细说生物三轮复习

高三生物的第三轮复习是提高解题能力和高考成绩的重要环节,进入这一阶段,面对扑面而来的海量模拟题和老师一再强调的知识点,学生们往往会无所适从,不知从何入手。在这个阶段,笔者不断遇到学生提出的各种问题,而解决这些问题对考生应试心理的成熟和应试技巧的形成很有帮助。因此,本文将这些问题整理出来,供各位同学参考。     

2019年全国Ⅰ卷理综生物38题试题分析

一、原题呈现[生物—选修3:现代生物科技专题]基因工程中可以通过PCR技术扩增目的基因。回答下列问题。(1)基因工程中所用的目的基因可以人工合成,也可以从基因文库中获得。     

运用心理学知识 优化生物学教学

素质教育要求教师通过教学活动，使学生的基础知识、各种能力、心理健康同步增长，智商、情商和谐发展。在生物教学中，运用相应的心理学知识，可以优化课堂教学，开发学生潜能。设计学习环境，塑造积极心象环境对人的影响是十分重要的，作为教师要善于优化学习环境。１．了解环境影响，创设相融氛围学生这一教学主体与环境的关系如图１所示：图１由图１可见，环境不仅影响学生的心灵感受，而且影响学生的行为，而学生又会反过来作用于环境。因此设计合理的学习环境，为学生的学习提供支架，创设一种相融的心理氛围十分重要。在生物教学中，…     

让生命之花绽放

走出学校大门时,已是华灯初上,看着大街上车水马龙,人来人往,我却没有往日的轻松,久久不能从刚才的咨询中走出来,我长长地出了一口气,脑海里记忆的画面特别清晰.刚刚过去的两个多小时让我觉得有些"惊心动魄",因为今天这个案例太出乎我的意料,故事的主角是我们高二年级的第一名,是一个典型的"乖乖女",可是这个在老师和同学眼里优秀的女孩儿,曾经三次尝试自杀.     

浅谈生物教师的创新素质

随着时代和社会的发展 ,对人才培养的内容及价值取向都提出了新的要求 ,并赋予了新的内涵 ,其核心是教育对人的创新精神和创新能力的挖掘。“创新是一个民族进步的灵魂 ,是国家兴旺发达的不竭动力。”教育的创新首先是教师的创新 ,作为一名生物学教师 ,要在教学实践中激发学生的创新动机 ,营造一种创新的氛围 ,培养学生的创新意识 ,训练学生的创新能力 ,要做到这些 ,教师首先应具备创新素质。1　创新型的教学心理创新型的生物学教师 ,以启发学生理解教材为主 ,在课堂上及时反馈 ,使得课堂气氛是愉快的、增力强的。下面把两种教学心理加以对…     

由“世界环境日”主题看环保意识的变化

当蔚蓝的天空弥漫着烟雾 ,当清洁的水体变得浑浊 ,当成片的森林被无情砍伐 ,当肆虐的沙尘席卷而来 ,看我们的家园———水土严重流失 ,耕地日趋减少 ,资源几近枯竭 ,物种不断灭绝。这一切都为人类敲响了警钟。1972年 10月 ,第 2 7届联合国大会通过决议 ,把每年的 6月 5目确定为     

春日寄语

三月初春,和风孕育着春天的希望,暖阳激发万物生长。这是新生命萌发的时节,也是高三学子为理想奋力拼搏的岁月。我们在文字的沃野上精耕细作、含英咀华;在数理的海洋里乘风破浪、披沙拣金。寒窗苦读时的寂寞守候,成绩起落时的翘首低眉,点滴进步时的欣喜若狂,对时光流逝的怅然若失……如此情景心境,哪一个高三人不谙个中滋味?一夜春风过,满目青葱来,我们心灵的春天也如期而至,怀一份憧憬,存一份渴望,不惧风雨多大、困难再多,也不畏诱惑无数、歧路错综,有良师引领、正能导向,我们总会掌握知识的奥妙,体会人生的美好。     

由“世界环境日”主题环保意识的变化

当蔚蓝的天空弥漫着烟雾，当清洁的水体变得浑浊，当成片的森林被无情砍伐，当肆虐的沙尘席卷而来，看我们的家园——水土严重流失，耕地日趋减少，资源几近枯竭，物种不断灭绝。这一切都为人类敲响了警钟。