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詹石金 《福建职业与成人教育》2004,(4):21-21
分析一篇章,虽然有许多不同思考问题,但从总的方面来说,可以概括为两个问题:写什么?怎么写?以此入手,指导学生审题,选择材料,组织材料。 相似文献
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