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许仲 《中国数学教育(高中版)》2010,(10):37-38
通过对2009年高考数学浙江卷理科第21题的深刻剖析,从试题的语言表达、学生的解答错误、命题组提供的解答技巧性、一般学生的自然做法等方面揭示了试题的丰富内涵.同时,提供了一个优美解. 相似文献
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多年来,我们一直在强调理顺进销存关系,但有些基层店总是“理”而不“顺”,为什么?究其原因,就是因为缺乏明确的商品购进定额资金管理制度。研究解决这个问题,是深化书店内部改革的重要课题之一。一、实行图书商品购进定额资金管理是资金运动与商品运动关系决定的俗话说:“有多大本钱做多大买卖”。它道出了资金在经营活动中的地位、作用以及资金运动和商品运动的关系。资金是按照货币——商品——货币的规律转化的,以货币形态转化为实物形态,即由货币资金转化 相似文献
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目前,一些大城市新华书店仍在实行的按行政区划供应图书的制度,已不适应国家现行的开放式商品流通体制,成为搞活城市图书发行工作需要研究解决的重要课题。本文试图结合长春市新华书店的探索,说明改封闭式的划区发行为开放式的跨区发行的必要性及其发展趋势。 相似文献
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离散型随机变量及其分布列、数学期望与方差这块知识是所有省份高考必考的内容,绝大多数省份的高考题以一个大题的形式出现.主要内容包括:随机变量及其分布列、期望与方差的概念,用离散型随机变量表示简单事件,使用分布列计算事件概率,计算离散型随机变量的期望与方差.这部分的高考题目虽然阅读量大,有一定难度,但只要细心分类归纳,耐心发现解决问题的方法和规律,把题目做好也不是难事. 相似文献
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出版工作同其他事物一样有其自身所固有的发展规律,顺规律而进,就能胜利;逆规律而动,则必然遭受挫折和失败。这是从一些出版单位违背党的出版方针、偏离社会主义出版方向等问题中引出的结论。什么是规律?列宁的定义是:“规律就是关系,本质的关系或本质之间的关系。”而任何关系都包含着矛盾。所以,要掌握出版工作规律,就要以马克思主义的哲学观点和方法来认识和处理出版工作中的诸多关系,分析其矛盾,从中找出规律性的东西。本文试就长春出版社近两年来的研究和实践,围绕几个关系问题,谈几点粗浅的认识。 相似文献
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