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化学课堂教学中问题情境的创设 总被引：1，自引：0，他引：1
许俊娅 《新乡教育学院学报》2008,21(3)
在化学教学中,教师通过深入分析教材,结合学生的认知心理特点,努力创设问题情境,激发学生的学习欲望,激活学生的思维活动,从而培养学生的创新能力. 相似文献
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