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正想起自己身为人师二十多年,我常反思我的课堂能带给学生什么?学生能否从我的课堂中感受到求知的快乐,我有没有带给学生终身难忘的收获,经过时间的过滤后,我还能在学生心目中留下什么?对于我来说,二十多年来最大的收获就是学会了微笑,做一名微笑的教师,寓教于乐,让学生在笑声中学习知识,学会做人。课堂上的微笑艺术记得我刚刚走上讲台的时候,有一天下午班上的几个科任教师因公外出,数学教师老李一下  相似文献   
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文献信息资源是党政文件撰写、政策法规制定和新型智库研究必不可少的资源支撑。在大数据时代,只有精确的文献信息服务才能满足党政机关差异化和多样化的需求。为此,文章提出以省为单位加快党政机关文献信息资源整合,建设基于大数据的文献信息服务平台,建立健全党政文献信息服务机制,构建党政文献信息服务体系,并从数据资源共建共享、数据安全保护、精准化服务、人才队伍建设等方面论述了推进党政文献信息服务体系建设的路径。  相似文献   
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