德育教学点滴谈

合格的德育教师不仅要自己不断的学习,提升自身素质,同时也要帮助学生树立科学发展观和自信心,不断提高学生的思想水平和学习习惯,使之成为将来社会的有用之才.     

谈天平的使用

天平是测量质量最常见的仪器,而常用的天平是托盘天平.使用托盘天平测物体的质量时,除遵守天平的使用规则外,还应注意如下七点:1.会选 跟刻度尺一样,每架天平也有它的测量范围(即天平所能称量的最大质量).应会根据测量的需要选择合适的天平,不得超过天平称量的最大值.2.会调 首先把天平放在水平桌面上,然后把游码移到标尺左端的零刻度上,再观察横梁是否平衡(平衡时指针指在刻度线的中央).若横梁不平衡,这时就要进行观察、判断和调节.判定方法:指针偏向哪一边,横梁的哪一边就偏低.调节方法:若指针偏向左时,应将横梁左端的螺母向里(右)旋动,或将横梁右端的螺母向外(右)旋动,或     

常州市武进区横林中心小学

横林中心小学的前身是余巷村的余巷小学。余巷村从宋代起先后有20多人分别出任宰相、朝臣、省吏等职,并出进士19名。人才辈出的余巷小学:曾诞生了民族英雄、抗联名将、革命烈士、部级领导、六院院士和多位艺术家、教育家。其中余巷三冯一抗联名将冯仲云,中联部副部长冯铉,"生物力学"之父、六院院士冯元桢,早年就读于余巷小学。怎样充分挖掘和利用这些宝贵的教育资源,为当代少先队员的成长插上理想的翅膀?     

休闲教育：和谐社会构建中不可或缺的课题

休闲是把双刃剑,既为个体的充分发展提供了可能,又可能滋生出各种不良恶习。在倡导构建和谐社会的今天。也正是我国社会形态从“劳动生活型”向“生活休闲型”转变的时期,休闲教育的作用就显得尤为重要。本文在解读休闲及休闲教育内涵的基础上,论述了休闲教育在促进人的健康发展及社会和谐进步中的重要价值。     

自制悬浮体

初中物理第一册课文中p.116图5—27,p.135图6—2等图中的悬浮体可按下列方法制得:用粉笔盒纸(或其它硬纸)做成边长为5厘米的立方体空盒(也可根据需要做大些或小些),将有色石蜡(白蜡烛也行)切碎放入蒸发皿内,用酒精灯加热使蜡熔化后倒入做好的空盒中,并用天平称量约10克的粗砂粒放入盒内,当盒内注满蜡液后,将盒放