刍议中职生的自信教育

中等职业技术学校要加强文化基础教育、职业能力教育和身心健康教育,注重培养学生的专业技能、钻研精神、务实精神、创新精神和创业能力。     

试论少数民族地区高校图书馆地方文献的搜集与利用

本文阐明了少数民族地区高校图书馆加强民族地方文献信息资源建设的意义;论述了民族地方文献的搜集原则、搜集方法及科学管理措施;提出了建立具有民族特色的地方文献馆藏体系。     

电路分析中受控源处理方法的探讨

含受控源电路的分析是电路分析课程中的一个难点,受控源的存在增加了线性电路分析的难度.文章结合一些具体实例,提供了电路分析中受控源的几种处理方法.     

发挥班导师在大学生党建工作中的积极作用

高等学校是培养和输送高素质学生党员的基地,高等学校辅导员在高校党建工作中居于核心力量,但随着学生培养模式和高校教育形势的变化,班导师在学生党建工作中的作用显得日益重要起来。对大学生的生理和心理健康成长具有重要意义。本文在探讨高等学校培养学生党员的重要意义的基础上,对如何发挥好班导师辅导员在党建工作中的合力进行了深入的分析。     

思想政治课陈述性知识的教学

政治课教学的智育目标是让学生获得结构化或网络化陈述性知识,并使知识转化为智力技能。这就需要教师在教学过程中帮助学生根据知识的内在联系,形成树状网络知识结构体系,便于正确有效地提取陈述性知识,同时,挖掘新旧知识的内在联系,引导学生运用已有的知识同化新知识,建构自己的知识命题网络。     

丞丞的“棉花糖”

下午户外活动时间到了，我组织孩子们到户外玩滑梯。孩子们玩得正起劲，丞丞突然跑了过来，兴高采烈地举起几根枯树枝冲我讲解他的“杰作”：“老师，看我做的棉花糖。”这时我才发现这些枯树枝上缠着许多的白色丝状物，真像棉花糖。     

改革课堂教学模式 提高语文自学能力

叶圣陶先生曾说：“书是教不完的，课文无非是例子，要引导学生举一反三，教给学生读书、看报的技巧、能力。总不能什么都‘喂’给学生，更不可能永远教学生，要培养他们的自学能力。”叶老在这里指出了语文教学的关键，是运用课文的例子，教给学生学习语文的方法，提高他们的自学能力，这在当前的语文教学改革中有重要意义。笔者认为采取“两变”与“两统一”的方法，通过转变课堂教学模式，运用好课文例子，是提高学生语文自学能力的关键。现论述如下，供参考。１、变讲为导，提高学生主体意识学生学习语文的根本任务是“理解和运用祖国的…     

新型农村金融体系的构建：瓶颈制约与突破路径——基于福建莆田的实地调研

以2008年福建省＂送金融知识下乡＂问卷调查数据为依据,通过对莆田地区农村居民、工商业主等农村主体的金融需求状况的实地考察,对福建省农村金融需求现状中所存在的资金需求缺口大、正规金融机构缺失、农村金融生态环境不容乐观等问题进行剖析,提出了要改革农村正规金融的资金供给体系,营造良好的农村金融生态环境,培育新型金融竞争主体等建议。     

守住简单 走向高效

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010—2020年）指出要“全面提高残疾儿童少年义务教育普及水平,加快发展残疾人高中阶段教育,大力推进残疾人职业教育,重视发展残疾人高等教育”。不过,因国家至今尚未发行聋校高中教材,所以一些聋校就选用普通初（高）中课程标准语文实验教科书为高中段语文学科的教学内容。