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许竹年 《数理化学习(高中版)》2007,(4)
平面镜成像问题是几何光学的重点,而动态问题又是一个难点.从平面镜成像的特点入手,通过画图可以得出一些动态问题的推论,掌握这些推论,不但可以突破动态问题的难点,而且还可以达到事半功倍的效果. 相似文献
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由于实际电表和理想电表的差异,使用伏安法测定电源电动势和内电阻的实验存在一定的误差,下面用三种方法分析。 相似文献
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平面镜成像问题是几何光学的重点,而动态问题是一个难点.从平面镜成像的特点入手,通过做图可以得出一些动态问题的推论,掌握这些推论,不但可以突破动态问题的难点,而且还可以达到事半功倍的效果. 相似文献
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人教版高中《数学》选修2-2教材中新增加了导数知识,说明导数已成为高中数学的内容,应用导数处理物理问题是高中生的必备能力,利用导数处理物理问题可以化难为易,化繁为简,达到事半功倍的效果.中学物理中导数的巧用主要有以下几个方面.一、巧用导数求速度和加速度由导数的意义可知,位移对时间求导数是速度,速度对时间求导数是加速度.例1在机械振动中,物体做简谐运动时其位移随时间的变化规律为χ=Asinωt,速度和加速度随时间如何变化? 相似文献
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许竹年 《中学物理教学参考》2006,35(6):2-14
“电磁感应”是中学《物理》教材中重要的一章,这部分内容涉及的定则多,规律难,方法活,习题综合性强,学生学习这部分知识感到难度大,很多问题容易混淆。下面笔者从有关电磁感应现象的概念、规律、定则、方法等方面进行梳理,以达到澄清概念,区分定则,总结方法的目的。 相似文献
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