论物理专业中开展第二课堂活动的必要性

河池师专物理系第二课堂活动开始于1982年,至今已十一年,为山区培养了理论与实践相结合的初中物理教师,为电视广播站提供一批专业人才,适应了社会发展的需要,受到社会群众的好评。为什么要长期坚持开展第二课堂活动呢?     

在非惯性质心参考系中的能量规律

提出非惯性质心系之概念,推导出非惯性质心系中质点组动能定理、功能原理、机械能守恒定律。     

动量定理、动量守恒与参照系

我们知道,速度是矢量,而且是相对量,与之相关联的动量定理、动量守恒定律与参照系的关系,是本文主要讨论的内容一、动量定理、动量守恒与惯性参照系我们知道,在静止惯性参照系K中,牛顿第二定律(?)可写作     

在非惯性系中物体沿运动斜面的运动

本文讨论在非惯性系中物体沿运动斜面的运动规律     

在非惯性系中物体沿运动斜面的运动

本文讨论在非惯性系中物体沿运动斜面的运动规律。     

改革考试制度增强综合素质

为实施素质教育,增强学生的综合素质,认真分析传统考试制度的“利”与“弊”,提出考试改革的设想。     

非惯性系中的受迫振动

通过推论在非惯性系中受迫振动的运动方程，研究其运动特点。     

西部贫困山区物理本科应用型人才培养策略

介绍在西部贫困山区培养物理本科应用型人才的培养模式，以及培养的必要性、重要性和培养策略。     

质心参考系与非惯性参考系──《质心参考系》专题之一

本文主要介绍质心的引进,介绍质心参考系的特点,讨论质心参考系与非惯性系之关系。     

吸收评估经验,推进实验室建设

抓住实验室评估机遇,大力推进实验室建设,完善实验室管理制度,实现实验教学改革,为推动学校办学层次的提高作贡献。