名人效应对微博公益传播效果的影响研究

微博是当前新媒体传播的重要平台之一,已经成为公益组织的重要集散地。微博社会公益传播因其方便、快捷、高效的特点吸引着越来越多的受众加入,但是名人是其中最受关注、最受争议的一部分用户群体。名人效应之下,以公益为主题的自媒体账号具有比普通人更高的关注度,有助于提高公众对社会公益活动的认可程度,也能激励更多的人参与公益活动。但同时,也应注意名人的微博对社会公益活动传播的消极影响,营造良好的舆论环境。     

基于教育知识图谱的知识建构元空间设计与实现

跨越社区边界的知识共享是计算机支持下的协作学习的知识创造来源之一,这对重视知识创造过程的知识建构教学来说尤其重要。如何建立跨越边界的知识建构元空间,成为近年来国际跨知识建构社区信息交互研究的重要问题之一;但由于其实现过程受到人工规划、设计与实现的约束,多处于搭建概念模型的研究阶段。本研究基于教育知识图谱的理念,运用LDA主题抽取算法抽取知识建构社区的核心主题、发现跨社区的观点之间的联系,进而采用可视化的知识图谱形式构建知识建构元空间,并运用计算机实验加以验证。实验结果表明,教育知识图谱形式下的知识建构元空间在跨社区的观点的核心主题抽取方面以及跨社区观点之间的关系与呈现的功能上表现优秀,主题抽取的准确率为94.29%,观点与主题之间的关系抽取准确率为92.85%,同一主题下的观点关系的平均准确率为89.79%。知识建构元空间的建构尝试,不仅可以为国际知识建构相关研究探索新路径,也可以在实践上更好地支持跨社区的信息交互与共享。