自制玩具8则

手斌葬菠一:嫉┌────────┬───────────────────┬───────────────────┐│名称、 │‘一少斌葬一禽一;箫一’一扮丁- │少一毛一、一‘说,傲一_一_〔一 │├────────┼───────────────────┼───────────────────┤│砷子飞瘾 │黔妙妙螂塞黔… │念嘿黯黯;呼叶扒- │├────────┼───────────────────┼───────────────────┤│纸湘今目 │恕嘿瓢黔兮匆 │谧富馨忽少咖介吟__ │├─────…     

小鸟的家

小燕子的家,在农民伯伯新房的屋梁上,里面铺着软软的草,外面是泥涂的墙。那草和泥是燕子妈妈一口口街来的,很辛苦! 小喜鹊的家是一根根树枝搭起来的,架在高高的树杈上,风吹来,摇摇晃晃。那树枝也是老喜鹊一根根衔来的。小猫头鹰的家在哪儿?噢,原来在树洞里。圆圆的洞口像一扇窗户,小猫头鹰正在窗口东张西望。每一只小鸟都有一个家,每家都有勤劳的爸爸、妈妈,是他们建造了可爱的家。(选自《幼儿画报》1992.11) 【提示与教学建议】这篇散文,通过对小燕子、小喜鹊、小猫头鹰家的描述,不仅让幼儿了解这些小鸟家的特征,还突出描述了可爱温暖的家是小鸟的爸爸、妈妈辛勤劳动建     

三张绿叶的秘密

三张绿叶手臂挽着手臂。在他们的身后藏着一个秘密,一个谁也不知道的秘密。一只狐狸走来,擦擦眼睛说:“我怎么刚才看见一道红颜色?”绿叶们说:“什么红颜色,只不过是蜥蜴伸了仲舌头。”一只黄鼠狼走过,伸长脖子说:“我怎么看见一道红光?”绿叶们说:“那是朝霞在露珠上的闪光!”一只啄木鸟飞来,喘一口气说:“我给五棵树治了病,累得眼睛也花了,怎么我好像看到一点红颜色?”这时,三张绿叶松开了手臂,在他们的身后藏着     

枫叶

枫叶,枫叶,我间你,你的小手掌.为什么这样红?啪啪啪,啪啪啪,欢迎秋妈妈,拍手拍红了。(选自《看图议几〔提示与教学建议〕争梦 这是一首用问答法写成的.云;佑J冬l‘离人一1,乡布毛作者以幼儿的眼尤,把枫叶想泉成摊开的小手.又故意设问,提出枫叶的小手掌为什么这样红?接着又用幼儿的口吻进行回答:欢迎秋妈妈的到来,拍手拍红的。这就把秋天的景致形家地匀勒出来了,尤其是象声词“啪啪啪,啪啪啪’‘的运用,更把枫叶欢迎秋妈妈这一情节描绘得有声有色。诗歌语言浅显,意境优美,幼儿务理解。它不仅能使幼儿从诗歌中得到热爱大自然的启示,而且又能…     

两个傻瓜

小猪坐在井边,呜呜地哭。小熊跑来,关心地问:“你为什么哭呀?谁欺侮你啦?”“没有人欺侮我。”小猪边哭边说,“是我掉在井里了。”“怎么会呢?”小熊笑着说,“你不是好好地坐在这里吗?”小猪说:“不信你可以看看嘛,我真的掉在井里了。”小熊急忙跑到井边,往下一看,也哭了起来:“不是你掉在井里,而是我掉