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网络是公众获取高校信息的重要渠道。我国1 219所本科高校中,不同地域、不同办学层次的高校开设信息公开网站的数量差距较大。部分高校的信息公开网站流于形式,未发布实质性的信息,存在限制信息公开范围,公开不及时等现象。建议完善我国高校信息公开网站建设的标准,建立高校信息公开网站的评估机制,提升信息公开网站管理人员的专业水平,增强社会公众的信息公开权利意识。 相似文献
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