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要确保微型课题研究的顺利进行,学校还须有切实可靠的保障措施。一是制度保障。学校应从制度入手,为微型课题研究创设一个良好氛围,如积极倡导、定期组织研究教师进行学习、交流、培训,给研究教师提供机会等,让参与微型研究成为每位教师的内在需求。二是设备设施保障。学校在教 相似文献
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