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随着教育信息化时代的到来,线上与线下混合式教学模式成为教学改革的主要趋势。以形意拳课程教学为例,依托泛雅网络教学平台,结合形意拳课程特点,确定课程培养目标,依据相关理论基础构建基于混合式教学模式的形意拳“金课”,教学设计覆盖教学全过程,融入混合式教学的课前—课中—课后的每个环节,充分发挥教师为主导、学生为主体模式的优势,促进学生个性化发展,提高学生学习积极性与课堂教学效果。 相似文献
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习作内容:端午节快到了,请你选择材料,写一篇介绍端午节的短文。可以介绍端午节的来历,这一天为什么要赛龙舟、吃粽子;也可以专门介绍你们当地端午节的风俗。习作指导:1.本次习作是合理利用书中提供的相关资料,重新组 相似文献
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我爱过年,爱它的热闹,爱它的温馨更爱它独特的年味儿。我爱火红的年味儿!过年了,家家户户都"新桃换旧符",在大门两边贴上了红艳艳的对联儿,挂起了红彤彤的大灯笼。红彤彤的窗花也绚丽多姿地绽放在各家各户的窗户上,到处洋溢着喜气洋洋的气氛。 相似文献
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