上好数学活动课 发展学生智力——关于数学活动课的一些探索

随着课程改革的全面展开,小学课程中新增设了活动课程,如何做到根据学生年龄、心理、知识等特征,使活动内容成为数学知识的延伸,又不是机械重复,既不脱离所学知识,又能灵活地运用所学知识,将知识性、趣味性、思想性溶为一体。为此我在低年级数学活动课中作了一些尝试。     

我校教学科研档案管理存在的问题与对策研究

教学是学校的中心工作,科研是提高学校学术地位的主要途径,二者紧密相连,互相促进,是一个有机整体。教学科研档案是教学科研活动中形成的具有保存价值的文字、照片、图表、声像载体材料等,是学     

纸杯的再利用

一次性纸杯用过后,可以再次利用。这里向你提供几种玩具的制作法。     

对我国启动刑事再审程序主体的合理性分析

我国刑事诉讼法规定启动刑事再审程序的主体是法院和检察院。然而由法院主动启动刑事再审审判程序,不符合控审分离、裁判中立、控辩平等等诉讼理念和原则。因此,应该取消法院的再审启动权,将启动主体限定为检察院,使审判监督程序的功能得到真正的发挥。     

我校加强档案管理的新举措

高校档案既是高校的历史见证,又是高校今后发展和规划的依据。高校档案管理是高校管理育人和服务育人工作的一部分,在改革开放的新形势下,高校档案管理的重要性已被学校的党政领导和档案工作者充分认识。本文从强化档案基础设施建设、提高档案工作人员素质、治理学校档案“散”和“乱”的问题、建立健全各项规章制度、发挥档案服务功能五个方面,阐述了本校在新时期加强档案管理的新举措。     

馆藏新收清儒朱启连稿本《丙戌余录》述

2000年8月，朱娴女士赠书给广东省中山图书馆，其中有清儒朱启连稿本《丙戌余录》一部。笔者考其年代，述其大概。     

馆藏李宗颢著作述略

李宗颢（1862～？）[1]学煮石，号邵斋，广东省南海县人，广东近代著名金石学家。宗颢素喜金石目录之学，幼随父李应鸿宦游陕西，居京师拜清末著名学者李文田门下，收藏汉唐碑拓甚富，以孙星衍、赵之谦《寰宇访碑录》伪误颇多，作《萧堪读碑记》。又精善本鉴定之学，曾与清末版     

死刑双重控制论

我国在一定时期内不可能全面废除死刑,但由于我国已经签署联合国《公民权利与政治权利国际公约》,因而,应当从实体法和程序法两个方面控制死刑的适用。在实体法上,将死刑罪名控制在有限的范围内,对于性质特定的犯罪、情况特殊的罪犯,不适用死刑立即执行,而代之以其他刑罚方法;在程序法上,注意发挥审理程序在限制死刑中的作用。     

在美术教育中培养学生的创造力

培养学生的创新意识和创造能力的途径很多，美术教育作为基础教育是对学生进行审美教育的主要途径和主要手段之一，培养学生对美的认识、感受、鉴赏能力和艺术创造能力，是美术教育最重要的意义。因为美术的诸多活动过程是创造的过程，基于这一特点，美术教育应自始至终把重点放在培养学生的创新意识和创造能力上面。一、正确的、恰当地引导和启迪学生去联想、想象1、音乐的联系艺术是相通的，美术和音乐就像是一对孪生兄弟，一个是形象和色彩的世界，一个是声音的世界。音乐中会有气势磅礴的长江和黄河，也有平静流淌的小溪，有色彩清秀的…     

新课程下物理复习课教学行为转变策略

长期以来物理复习的教学把大部分精力集中于丰富学生的物理知识尤其是陈述性知识,程序性知识的学习及对学生素质的提高、创新意识及实践能力的培养似乎在物理课堂上还没有很好的体现,而保证这些方面的关键是新课程下教师应该具有的知识观及专业素养。本文提出了如何在新课程下实现教师教学行为的改变。