凭借猪心进行直观教学效果斐然

“心脏”在循环系统教学中是一节重头课,而教材对它的形态结构描述较为抽象。俗语说“百闻不如一见”。为此笔者凭借猪心对这节课进行了直观教学,其效果显著。现简介如下：1课前的准备工作我首先把从肉店买来的四个都连有8条血管的新鲜猪心逐一除去血管间的组织,让血管彼此分离开。然后剪开心包露出心脏,把其中两个猪心解剖好,拂去血丝并洗净,以供上课时观察内部结构之用。其余两个不解剖,以供上课时观察外部形态之用。都放在清洁的解剖盘里,一盘一个。在课前5分钟将此四盘猪心放量所教班级的讲台上,提早让学生看到,以免一上课突…     

课外活动自制教具一举数得

我校是一所新建中学,虽然教学设备比较先进,但生物学教学中常用的昆虫标本展翅板、捕虫网和昆虫盒等教学用具一件也没有。为此今年笔者在组织多个生物学课外活动内容时就专门设立了一个“自制展翅板等三种教具,为昆虫标本的采集和制作服务”的课题活动,现将该活动的基本概况介绍如下: 1.目的任务 为了更好地完成动物学课本中的实验五《采集和制作昆虫标本》实验教学任务,并为学校积累教具制作一批展翅板、捕虫网和昆虫盒。要求每名课外活动小组成员     

青春期问卷调查中的启示

当前,中国对初中学生有关性生理、性心理、性意识和性观念的教育还存在着严重的无知和偏见。有许多人认为性教育是没有必要的,孩子长大了自然而然地会知晓的,即无师自通论;还认为让学生过早地知道性知识,就会严重地影响他们的学业,弄得不好还要变成坏孩子,可谓谈性色变。这种对性教育领域的禁锢造成了很多青少年的莫大烦恼和无奈,乃至性犯罪。笔者认为,对青少年进行青春期性教育是每位生物学教师的历史使命。为此,现将我校初三学生青春期情况的问卷调查及其启示或思考摘要如下：１对青春期情况的调查１．１调查对象　　分别在初三…     

观察泥鳅尾鳍血循环的若干注意点

泥鳅是观察血循环比较理想的材料。泥鳅不仅容易获得,而且生命力很强。为此,我想谈谈关于观察泥鳅尾鳍血流现象应注意的几个问题。 1、如何防止泥鳅滑脱将一块干纱布(30厘米×25厘米)的中心对着泥鳅头部轻轻地裹住。接着将余下的纱布沿着躯干部依次向下缠绕几圈,只露出尾部。忌用草纸、布片等裹体,以免影响泥鳅的呼吸及损伤泥鳅的躯体。 2、如何保持鳃部的湿润取一块展开了的湿纱布(20厘米×3厘米)对着泥鳅鳃盖处松松地绕两圈。但必须注意,     

议高校体育教师与学生的课外交往

高校体育教师与学生的课外交流是建立新型师生关系,进行素质教育,培养德智体全面发展体育人才的有效途径。对体育教师与学生交往的特点;课外交往的选择;交往的人际关系结构;交往的作用等问题进行了探讨。     

谈生物学教学中的爱国主义教育

目前．加强对学生的爱国主义教育是大家共同关心的一个重要课题，也是一项长期、艰苦的系统工程。在此笔者谈谈它在课堂教学中的一些收获体会。一、班杨家乡成就，激发学生的乡恋情思笔者认为热爱家乡与热爱祖国是相互连通的，祖国是扩大了的家乡，家乡是看得见的祖国，所以我对学生进行热爱家乡的教育是很重视的。例如，讲到乡土教材“杨梅”一节课文时，我既介绍了家乡杨梅的悠久历史，即从汉朝起历代都列为贡品，又介绍了号称“杨梅王国”的家乡余姚在1982年被农牧渔业部列为全国名、特、优产品基地，还介绍了余姚市府在每年6月26目的“…     

制作腊叶标本应采取的措施

今年笔者对初一植物学教材中的实验九《采集和制作植物标本》一节实验课进行了改革。主要对制作腊叶标本方面采取了一些有力措施。与上届无措施相比,在采取措施后效果显著。现将结果统计于表1,并将这些措施摘要如下。     

对《制作临时装片,观察植物细胞》一节实验课的初探——采用同组组合互考效果显著

<正> 初一植物学教材中的实验二:《制作临时装片,观察植物细胞》的实验目的是这样写着:“认识植物细胞的基本结构;初步掌握制作临时装片的方法和画生物图的方法。”换句话说,这个实验就开始对刚入中学不久的新生进行观察能力、操作能力、绘图能力等多方位的培养了。这是一节为今后打基础的关键性实验,为此     

谈生物学教学中德育多方位渗透

加强对学生的道德品质教育是一项长期又艰苦的系统工程。本文谈谈德育在生物学教学中的多方位渗透。     

观察泥鳅尾鳍血循环的若干注意点

泥鳅是观察血循环比较理想的材料。泥鳅不仅容易获得,而且生命力很强。为此,我想谈谈关于观察泥鳅尾鳍血流现象应注意的几个问题。1、如何防止泥鳅滑脱将一块干纱布(30厘米×25厘米)的中心对着泥鳅头部轻轻地裹住。接着将余下的纱布沿着躯干部依次向下缠绕几圈,只露出尾部。忌用草纸、布片等裹体,以免影响泥鳅的呼吸及损伤泥鳅的躯体。