信息技术与初中英语教学整合中的师生角色定位

现代信息技术可以在英语教学中发挥积极的作用,新《义务教育英语课程标准》对初中英语教学提出了新的要求。在信息技术与英语教学的整合过程中,教师与学生的角色都发生了很大的变化。     

探讨新课程下英语朗读训练的策略

朗读是当前中学教学中一项不容忽视的基本训练,它是集眼、耳、口、脑并用的技能性的实践活动。朗读有助于学生对课文的理解与巩固,也有助于学生正确领会课文内容的深刻含义,融情及物,陶冶学生情操。     

论班主任的"亲子"教育

如何做好班主任工作,是每个班主任必须思考的首要问题。通过十余年的教学生涯,我总结出教师与学生如做到"亲子教育",那么,你是一名称职的教师。一、摆正心态——把孩子当孩子刚上班时,我觉得班级就像一个军队,它得有一个运筹帷幄的将领,     

商业银行价值链与我国小银行经营策略分析

运用“价值链”思想分析可以看出，我国小银行的价值增值环节中的市场营销、客户服务环节，是小银行提高自身竞争力的“战略环节”。我国小银行如何通过市场营销和为客户提供优质服务来提高自己的核心竞争力？文章认为，当务之急就是要解决市场定位和产品定位问题。     

教师在教学过程中应重视学生能力的培养

针对我国高等学校的传统课堂教学存在的一些问题,笔者认为大学教师不应只重知识的传授,更应重视对学生能力的培养。大学教师在课堂教学中应着重培养学生自我学习的能力、表达能力、创新思维能力和团队合作能力。