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1.
中职校德育评价体系的构建与实践——以广东茂名卫生学校为例
梁明进
谭伟群
李祎
《职教通讯》
2012,(32):76-80
阐述德育评价体系的构建思路和评价方案,并对德育评价体系的实施效果进行调查分析,建立起适合广东茂名卫生学校学生的特有德育模式,进一步提升德育工作的实效性、针对性和科学性。学校遵循以学生为主体,注重学生的成长与发展,用发展的眼光看待每一位学生,把学生思想品德的评定真正落实到了实处。
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