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谭彩 《学周刊C版》2019,(15):157-157
幼儿早期阅读能力培养非常重要,阅读奠定了幼儿的语文学习基础。早期阅读能力开发,能够减少幼儿后期阅读、交流的思维障碍,对幼儿学习能力发展也非常有帮助。教师可以幼儿早期阅读能力培养为内容,进行几点具体分析和研究。  相似文献   
2.
一、在民主和谐的氛围中播种绿色之树 教育家夸美纽斯说,"教师要和善地、愉快地教育儿童","以便在没有殴打,没有号泣,没有厌恶的气氛中,在和蔼可亲的气氛中,喝下科学的饮料."所谓民主和谐的氛围,指的就是夸美纽斯所说的这种和蔼、愉悦、互尊、民主、和谐的人际关系.创造和谐、温馨、民主的氛围,要求教师把学生当成有血有肉的生命个体,想学生之所想、思学生之所难、究学生之所错、探学生之所乐,促进师生感情共鸣,让学生原本具有的素质以极其自然的形态发挥出来,并能够得以提高.  相似文献   
3.
一、在民主和谐的氛围中播种绿色之树教育家夸美纽斯说,“教师要和善地、愉快地教育儿童”,“以便在没有殴打,没有号泣,没有厌恶的气氛中,在和蔼可亲的气氛中,喝下科学的饮料。”所谓民主和谐的氛围,指的就是夸美纽斯所说的这种和蔼、愉悦、互尊、民主、和谐的人际关系。创造和谐、温馨、民主的氛围,要求教师把学生当成有血有肉的生命个体,想学生之所想、思学生之所难、究学生之所错、探学生之所乐,促进师生感情共鸣,让学生原本具有的素质以极其自然的形态发挥出来,并能够得以提高。首先,班主任要坚持民主管理,坚持和学生建立…  相似文献   
4.
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