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关于在高职院校开展数学建模的认识与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
阐述了数学建模对高职学生的特殊意义,以及高职数学建模教学的特点,最后在数学建模教学和培训实践方面进行了探讨. 相似文献
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浅谈微分中值定理证明中辅助函数的构造 总被引:1,自引:0,他引:1
谭洁琦 《四川教育学院学报》2008,24(7)
文章首先从几何出发对微分中值定理进行说明,在几何上解释了一类辅助函数的构造,这在教学上具有一定的参考性! 相似文献
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