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谭玉伦 《开封教育学院学报》2009,29(4):63-64
家庭教育对孩子的性格形成、智力发展、品德修养等几个方面有着巨大的影响,对个人、家庭、社会的作用和意义。孩子、父母、家庭、社会之间的相互关系如何处理,影响着家庭教育对人的全面发展。 相似文献
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