高职院校学生阅读现状的调查与分析

阅读能力是大学生学习能力的重要体现。笔者通过调查发现,当今高职大学生存在阅读兴趣缺乏、阅读习惯不佳、阅读能力不强的问题。因此,高校应该针对高职大学生的阅读现状,开展有针对性的阅读活动,以提高大学生的阅读能力,培育优秀的校园阅读文化。     

试论以学生社团推进高校志愿服务工作

近年来,高校志愿服务活动迅速发展,但仍存在活动内容专业性不强,机制不健全,志愿者流失严重等问题。社团作为大学生思想政治教育的重要阵地之一,在一定程度上可以丰富高校志愿服务工作载体,利用其自身优势解决现有问题,进而推动高校志愿服务工作的不断发展。     

农村小学数学教学如何激发学生的学习兴趣

在小学数学教学中,教师要想激发学生的学习兴趣,首先要给予学生更多的关爱,让他们燃起学习的欲望;其次,在课堂教学过程中采用多种教学方法;最后,鼓励学生自主学习,帮助学生形成良好的学习习惯。     

在数学课堂中如何指导学生合作学习

《全日制义务教育数学课程标准》指出:"教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索与合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的思想活动经验。"合作学习是一种旨在异质小组中互助合作,达成共同的学习目标,并以小组的总体成绩为奖励依据的教学策     

北京市生活垃圾处理综合评价初步研究

随着垃圾围城问题的日益严重,城市生活垃圾处理面临不少的问题和压力,如何对城市垃圾处理进行综合评价,是一个值得研究的问题。通过大量的文献查阅及数据收集并结合北京市目前的具体情况,层次分析法和专家评估法相结合,建立了城市垃圾处理综合评价体系,并对于不同指标给出不同评分标准,运用加权平均法确立指标权重以建立较为客观的综合评价模型,结合北京市的具体情况,运用所建立的模型对北京市垃圾处理进行了综合评价,并对评价结果进行了分析。     

名人微博的“把关人”角色探讨

随着互联网的发展,微博作为一种网络时代的新兴事物以迅雷不及掩耳之势进入大众视野并且迅速风靡,目前国内的微博客数量以几何级数增长。网络空间展示出的无权威、无中心性的特点使得个人话语权得以充分的掌握,并在网络社会和现实社会中产生重要影响。一条不多于140字的微博能够达到几十万甚至上百万的评论和转载量。本文主要以新浪微博名人为例,从新闻传播学角度就探讨名人微博的"把关人"的角色。     

共景监狱视域下互联网受众的社会性格分析

随着媒介变革的不断深入,传播技术的不断革新促成了一种新的社会结构——“共景监狱”.本文试图透过共景监狱所呈现的“多对一”的围观结构,来分析作为“观看者”的互联网受众的社会性格.     

初中生英语说的能力之培养

“说”是英语“听说读写”四项基本技能之一。本文结合自己的教学实际 ,就如何培养初中生英语“说”的能力谈一点个人看法。一、学生“说”的困难笔者认为学生说的困难可分知识性和非知识性两种。知识性障碍包括语音、语调、语法、词汇等 ,非知识性障碍包括说话时的环境和说话者的心理精神状态。上述这些障碍直接关系到学生说的能力的培养 ,障碍越小 ,学生说的信心就越大 ,说的能力的提高也就越快。1 语音是语言的本质 ,也是语言教学的基础 ,语言丢掉语音就成了死的语言 ,它的交际作用就要受到很大的限制一个人发音不准或语调不顺 ,听别人的…