Ku波段卫星接收系统剖析及常见故障处理

在教育部、李嘉诚基金会西部中小学现代远程教育扶贫项目中，设立了10000个Ku波段卫星宽带数据接收试点，其中大多建立在地处边远偏僻，技术条件欠缺的贫困地区中小学校。因而，系统及设备的检修与维护便成为比较突出的问题。本文对系统硬件进行了剖析，并介绍了其常见故障的检修方法。     

浅谈初中物理新教材的特点

九年义务教育<物理>,体现了物理教材编写的新思想、新方向和新方法,受到了广大师生的欢迎.     

如何有效地发挥普及实验教学的作用

普及实验教学是全面实施素质教育,培养学生创新精神和实践能力的重要途径.如何使普及实验教学有效地促进学校教育教学工作,笔者认为:     

如何有效地发挥普及实验教学的作用

普及实验教学是全面实施素质教育 ,培养学生创新精神和实践能力的重要途径。如何使普及实验教学有效地促进学校教育教学工作 ,笔者认为 :一是要注重实验教学普及的全面性。素质教育是使每一个人都得到发展的教育。面向全体学生 ,面向全体教师 ,面向所有学科 ,这不仅是素质教育的基本要求 ,也是培养新时期合格人才的需要。因此 ,学校要采取多种措施 ,不断扩充实验教学的内容 ,营造“学生人人都参加 ,教师个个都指导 ,学科门门都渗透”的良好实验教学氛围 ,形成齐抓共管的局面 ,不仅物理、化学、生物等重点实验学科开展实验教学 ,而且语文、数…     

浅谈初中物理新教材的特点

九年义务教育《物理》 ,体现了物理教材编写的新思想、新方向和新方法 ,受到了广大师生的欢迎。1　从感性认识入手 ,符合事物发展规律教材改变了以往按照力、热、电、光分块的传统物理知识结构和模式 ,首先让学生从感知和认识物理现象入手。教材每章开始基本上都是从典型的生活、生产事例中提出问题 ,使学生感到问题是客观存在的 ,通过设问或提问 ,导入课文 ,然后逐步认识物理规律。这样编排 ,非常符合学生接受知识的认知规律和心理特点。同时 ,教材配有大量的彩图、插图、章首图等 ,两册教材共有插图 6 30幅 ,平均每页有插图 1 6 6幅 ,与过…     

着眼未来加快贫困山区教育技术装备步伐

巴东属于鄂西南全国山区贫困县。然而 ,大山没有挡住加快教育技术装备步伐 ,“普九”期间 ,全县人民谱写了教育装备史上最辉煌的一页。在 1999年省政府对巴东“普九”评估验收中 ,教育技术装备工作得到了省州领导充分的肯定和好评。1　摸清家底 ,找出差距　　今年初 ,县装备站严格按照“普九”达标要求 ,组织力量 ,逐乡镇逐校进行装备用房、配套设施、仪器、图书配备的清查摸底 ,特别是仪器、图书和音体美劳器材进行了一次彻底地盘存 ,并按类别进行科学的统计 ,做到数据详细、准确。由于过去山区经济发展缓慢 ,装备起步较晚 ,通过对照“普九…