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谭秀秀 《延边教育学院学报》2009,23(4):121-122
受学生欢迎的老师,应该是一个会为学生申辩的老师、一个拿放大镜寻找学生优点的老师、在细节中彰显教师魅力的老师。 相似文献
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谭秀秀 《延边教育学院学报》2014,(2):98-101
古诗词教学只有注重课前、课中、课后的全程引领,才能有助于培养学生的自学能力,有助于古诗词阅读鉴赏能力的提高,有助于学生在今后的写作中形成言简意赅的文风,有助于人文素养的提高,受益终生。 相似文献
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语文教师担负着培育适应社会发展的杰出人才的重任,教授、传播中国优秀传统文化是教师重要的教学任务。“小古文”是中国优秀传统文化中的典范和精华的一部分,在小学语文课堂教学中如何进行“小古文”教学,对培养小学生的文化自信具有重要的作用。 相似文献
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