关注内容衔接 提高教学实效

多年来，我们的英语教学一直在摸索中前行，学生经过10多年的英语学习，语言综合运用能力依然比较薄弱。各个学段英语教学内容，教学方法的衔接等方面还存在问题。本期，我们通过不同学段英语教师的实际教学感悟与反思，碰撞出做好中小学英语教学衔接的策略，切实提高英语教学实效性。     

社会资本、创新与经济增长之谜

利用78个国家的数据,研究了信任、创新与经济增长之间的关系,发现信任对经济增长有显著的正影响,而对创新有显著的负影响,同时创新对经济增长的影响并不显著。