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1.
谷玉艳 《湖南教育》2009,(12):56-56
新的一周又开始了.第一节课,我走进教室,想想该调整一下小朋友的座位了。这可是一件不算轻松的事情。虽然我把规则讲得很清楚,但经过两次调换座位后,小朋友还是分不清位置。  相似文献   
2.
论小学科学探究性学习中的创新能力培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
《小学科学课程标准》明确指出:积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动。帮助他们体验科学活动的过程和方法,使他们了解科学技术与社会的关系,乐于与人合作,与环境和谐相处开发创造潜能为他们终身的学习和生活打好  相似文献   
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