排序方式: 共有8条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
谷素萍 《湖南科技学院学报》2012,(1):160-161
校园流行语与社会变革和文化潮流密切相关。校园流行语的盛行反映了青少年学生独特的个性心理,是青少年文化符号的表征、文化时尚的昭示,对充实校园文化生活,活跃校园言语氛围、调节学生心理、缓解学习和竞争压力等起着不可估量的作用。但当前社会变革的复杂性,导致了流行语文化参差不齐,雅俗共存。一些校园流行语中所反映出来的一些信息对学生的心理发展和人格培养以及校园语言规范有着一定的不利影响。教育工作者应该利用好流行语文化,提高学生教育工作的实效性。 相似文献
2.
语言反映了特定社会的价值观念和民族思维方式。从男性词的泛化、社会角色用词的男性偏向、称谓语及人名所体现的男尊女卑等方面表明汉语是以男性语言为中心和规范的。与此相对照,女性词句则呈贬降倾向。文章对汉语中的这些性别歧视现象加以分析,并揭示其背后的社会文化根源。 相似文献
3.
语言反映了特定社会的价值观念和民族思维方式.从男性词的泛化、社会角色用词的男性偏向、称谓语及人名所体现的男尊女卑等方面表明汉语是以男性语言为中心和规范的.与此相对照,女性词句则呈贬降倾向.文章对汉语中的这些性别歧视现象加以分析,并揭示其背后的社会文化根源. 相似文献
4.
谷素萍 《当代教育理论与实践》2009,1(4):142-144
将宁乡花明楼话与邻近的长沙方言(老派)、韶山方言、湘乡方言进行比较,分析了各地方言在声母、韵母和声调上的差别,指出宁乡花明楼话与长益片的长沙、韶山方言具有更近的亲缘关系,而与娄邵片的湘乡方言差异较大。 相似文献
5.
谷素萍 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2009,31(4):244-246
文章分别从声母、韵母、声调三方面对宁乡花明楼方言的文白异读现象进行描写。本文指出,具有相同音韵地位的一类字,在青少年文白系统中的叠置情况已与中老年的有所不同,通过对两代人文白系统的比较,可以看到宁乡花明楼方言文白异读的历时发展。 相似文献
6.
谷素萍 《邵阳学院学报(社会科学版)》2006,5(2):89-91
《昌黎方言志》是在五六十年代方言普查工作期间发表的一篇高质量的方言调查报告。文章简要介绍了《昌黎方言志》的主要内容,并对其在方言研究方法和方言记录描写方面所取得的成就以及不足之处进行了评述。 相似文献
7.
<正>在“全面三孩”政策实施的背景下,0~3岁婴幼儿托育服务成为社会普遍关注的问题。通过走访调查显示,目前长沙市0~3岁婴幼儿托育服务供需存在三大矛盾点,包括优质托育需求与机构质量良莠不齐之间的矛盾、普惠性需求与高额托育费用之间的矛盾、托育需求多元化与供给服务单一等。政府层面应出台地方性托育服务政策规范、加大托育工作财政支持;社会层面应各方联动,做好托育服务,扩大托育供给;托育机构应科学合理设置托育课程,加强专业人才队伍建设。 相似文献
8.
在实际的言语活动中,男女不同的性别身份似乎使得他们的语言贴上了性别的标签。语言学研究结果表明:在许多国家和社会中,男性与女性所使用的语言是有区别的,男女言语的性别差异主要集中在语音、语调、词汇、句法以及言语交际等方面。这些差异折射出语言使用者的社会心理、民族民俗心态、社会文化价值取向。由于它不是语言自身所具有的天然属性, 相似文献
1