中等职业教育资源重组问题研究

全国职教会议提出要大力推进职业教育的发展,要统筹规划,调整布局,优化结构,改善条件,提高质量和效益。要实现这一目标,对现有资源进行优化组合不失为一种好的选择,也是通行的做法。但实际操作中存在不少问题:资产流失和教师流失,队伍难于融合,导致整体效益下降,以及出现新的结构失     

论中等职业教育的可持续发展

可持续发展不仅是改革与发展的战略国策，也是中等职业教育改革与发展的重要策略。在激烈的市场竞争中，必须处理好整体利益与局部利益、长远利益与眼前利益的关系，才能迎接挑战，赢得竞争，实现发展。职业教育的可持续发展应该从宏观和微观两个方面把握核心问题，并使诸要素之间达成和谐与统一。     

提高认识 抓住机遇 实现跨越式发展

中等职业教育结构调整、资源优化、增强实力、提高质量、建设名校，是克服当前职教困难、实现新跨越式发展的必由之路。并校是投资少、见效快、优化组合的最好方式之一。但要做到貌合神融必须抓好三统一：统一的管理体制、专业统一规划和融合、思想的统一。     

提高认识抓住机遇实现跨越式发展

中等职业教育结构调整、资源优化、增强实力、提高质量、建设名校,是克服当前职教困难、实现新跨越式发展的必由之路.并校是投资少、见效快、优化组合的最好方式之一.但要做到貌合神融必须抓好三统一统一的管理体制、专业统一规划和融合、思想的统一.     

论深化校办企业改革

发展校办企业不仅可以加强学校实践教学环节,利于培养社会与经济建设需要的实用型人才,而且可以弥补经费的不足,改善教职工生活,促进学校改革,增强自身发展能力。然而,目前各职业学校在发展校办企业过程中,遇到了各种各样的困难,因此,校办企业改革亟待深化。一、深化校企改革的紧迫性随着社会主义市场经济体制的建立与完善,校办企业在体制和机制等深层次方面存在的问题逐步暴露出来。机制不灵,运转不畅,难以健全激励和约束机制,真正实现适应市场、自主经营、自负盈亏。究其原因,一是部分学校