赞“乐育英才”

看了浙江电视台拍摄的连续电视剧《华罗庚》后,颇有一点感想。华罗庚之所以会成为一个大数学家,固然与他有勤奋的精神、坚韧不拔的意志以及一定的数学天赋有极大的关系,但如果没有王唯克这位好老师对他的发现、培养、引导,这棵好苗子可能早已被扼杀,不会成材。所以电视剧的一、二、三集大量展现王唯克的动人事迹是有道理的,因为没有王唯克也就没有华罗庚。事情虽然已过去半个多世纪了,我想今天的教育工作者仍可以从王唯克身上学到许多东西。王唯克出身大户人家,家里有     

重视对学生课外阅读的指导

编辑同志: 当前,越来越多的青少年学生喜欢阅读课外文艺读物。如何加强课外阅读指导,成为一个很值得重视的问题。     

从熟戏要有三分生谈起

著名京剧艺术家荀慧生有篇叫《三分生》的演剧经验淡。他主张演员对自己熟悉了的戏也要保持三分生。他举例说,有的演员被分派演《武家坡》中的王宝钏,这个演员想,熟戏,老掉牙了,甭我唱,观众耳朵里都要起膙子了。于是,他没精打采地随着小锣出去了,演出后,观众不说好也不说坏,就跟没演一     

向教师“脱帽致敬”

法捷耶夫的《青年近卫军》描写党的地下工作领导人舒尔迦在临牺牲前,发表了一大篇讲话。其中有一段是有关对教师工作高度评价的,很有意义。 舒尔迦说:“谁是我们青年的第一个教育者:教师。教师！这个词是多么了不起呵！”接着,他充满感情地回忆了自己的一位教师。舒尔迦说:“我到现在还记得,他讲给我们听,宇宙——太阳、地球和行星——是怎样形成的,也许他是第一个动摇了我们对上帝的信仰,打开我们的眼睛去观察宇宙的人。……我们孩子的未来,我们的人民的未来,都掌握在教师的手里,都在他的善良的心里。在街上看见教师,在五十公尺之外就应该向他脱帽致敬。”     

“讲究”与“将就”

著名京剧演员盖叫天在《粉墨春秋》一书里,曾回忆少年学戏时,老师在艺术表演上对他的严格要求。老师强调说:“如果含含