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随着社会的不断发展和进步,对于幼儿创造力的培养受到了越来越多的人的重视。音乐教育以它的特殊性,更具有培养幼儿创造性思维的优势。那么,在幼儿园的音乐活动中如何培养幼儿的创造力呢?一、调动幼儿的兴趣,是发展创造力的根本兴趣是推动人们寻求知识、从事活动的心理现象和巨大动力。只有对事物有了兴趣,才能有进一步探索的欲望。因此,教师要善于利用各种手段来引导幼儿的兴趣,使幼儿积极主动地参与到活动中来,充分发挥潜能。当幼儿在手舞足蹈地表演时,即赋予了音乐本身新的生命,这正是幼儿创造的结果。这时教师切不可用“对不对”“像不…  相似文献   
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在企业中,特别是国有企业,对人力资源部的角色从不同的角度有多种认识。从最高方面来说,作为人力资源总监或人力资源部经理,他的主要工作是为企业制定人力资源战略规划并组织实施。但这类把握大局性工作并不代表人力资源部门的全部行为,更多的时候它是做为一个职能部门,为企业提供必要的事务性工作,如员工招聘与培训、档案管理、工资福利、绩效考评、劳动保险等。  相似文献   
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