首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   1篇
  免费   0篇
教育   1篇
  2014年   1篇
排序方式: 共有1条查询结果,搜索用时 187 毫秒
1
1.
贺育娥 《教师》2014,(25):51-51
正教师在台上苦口婆心,滔滔不绝,学生在台下恹恹欲睡,无所事事,这是思品课的通病。如何让课堂充满生机与活力,让学生在快乐中积极主动地学习呢?增加思品课的趣味性是灵丹妙药。这好比厨子在菜里加入味精,使普通的菜顿时妙趣横生,成为人人喜爱的美味佳肴。让我与大家共同分享自己在思品课中常用的学习喜闻乐见的一些方法吧。  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号