论《鸟人》出版的文化价值与现实意义

美国作家威廉·沃顿的著名小说《乌人》,自出版发行以来除获得多项国际奖项之外,还引起了全球范围内众多读者的关注与评论.《鸟人》通过对主人公博迪生活轨迹的描述,探讨了深层次的生命价值与意义,从而引发社会大众对战争与和平的反思.除此之外,《乌人》的出版还具有一定的文化价值与现实意义,实现了图书社会效益与经济效益的完美结合.     

人称指示语的语义语用分析

人称指示语指谈话双方传达信息时的相互称呼,即通过公开或隐含的人称代词把话语中涉及的人或物与说话者、听话者或第三者联系起来,表明彼此间的关系。人称指示语有其自身固有的语义内容,但其语用功能会随不同的语境而变化。本文结合小说《红字》中的人物对话来对人称指示语的语义和语用内容加以分析说明。     

基于建构主义理论的英语语言学教学模式研究

本文在介绍建构主义的教学观和学习观的基础上,着重探讨并提出建构主义指导下的英语语言学教学模式,该模式是围绕建构主义学习设计的六要素提出的,包括：创设情境、提出问题、搭建桥梁、组织协作、展示成果和反思过程。     

少儿图书馆与素质教育

本文认为加强青少年的素质教育，是提高国民整体素质的基础，丰富的馆藏、形式多样的读书活动，是提高青少年素质的途径，学习与借鉴，更新观念，少儿工作者自身不断“充电”，是教学相长的重要保证，在这些方面儿童图书馆时大有作为的。     

义务教育阶段农村教师流失问题的对策研究

农村教师流失已经严重阻碍了我国义务教育的均衡发展.为了解决这个问题,我们应该适当吸取国外教师流动的成功经验,采取包括行政、法律、学校和教师多方参与的应对策略,其核心是增加农村教师数量和稳定教师队伍,关键是提高农村教师待遇和各项福利,落实教育政策和强化学校管理是其有力保障,加强城乡教师互动是有效补充.     

英语专业本科毕业论文写作现状调查研究——以许昌学院为例

英语专业毕业论文写作、指导和答辩的各个环节都有需要改进之处,学生、导师、资料和管理等因素影响了论文质量的提高。因此,为了改善论文写作的现状,必须调动学生学习的主动性和积极性,提高导师的责任心和指导水平,严格论文写作的过程监督和质量监控,完善图书和网络资源等。     

One Day I Wrote Her Name upon the Strand及其汉译中指示语的语用分析

通过对比分析E.Spencer的名诗One Day I Wrote Her Name upon the Strand及其汉译中指示语的不同使用,分析了英汉指示语的语用差异,指出了英汉指示语使用的三种情况:对应现象、非对应现象和空缺现象。     

2O10年广东省中小学校本培训创新发展研讨会成功举办

12月9日至10日,由广东省教育厅、广东第二师范学院、广东省中小学校本培训项目管理办公室主办,深圳市宝安区教育局承办的“201O年广东省中小学校本培训创新发展研讨会”在深圳市宝安区成功举办。广东第二师范学院院长肖建彬、深圳市教育局副局长唐海海、宝安区教育局局长郑映通等领导出席了会议。     

我国课程整合研究综述

课程整合是一个具有多种含义并涵盖多种课程实践的概念。在不同的层面上从不同的视角看课程整合,对课程整合的理解和实施是不一样的。文章采用统计学方法,以中国知网上的"课程整合"论文为研究对象,探讨了课程整合在我国的研究现状,并进行了综述和评论。     

英语专业本科毕业论文工作改革方案探索——基于某高校的分析

近年来本科生毕业论文质量严重下滑,已经背离了毕业论文制度设计的初衷,有必要对其进行改革。毕业论文工作改革需要考虑学生的兴趣和能力,以锻炼学生的实践能力和创新精神为目标,建立新的本科生毕业评价机制。新机制可采用论文、调研报告、文献的翻译与评析、作品制作等多样化的论文形式,导师团队和学生兴趣小组参与的人性化的指导方式,等级制、小组评阅和自由答辩组成的评价方法和全方位的过程监控与质量监督模式。