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青年教师是学校的中坚力量,应设法搭建行之有效的平台,激发他们学习和工作的积极性,从而促进其专业成长。
开展读书学习活动,陶冶青年教师的情操。学校要定期或不定期组织开展读书学习活动,每学期推荐读一本教育方面的书籍,如:苏霍姆林斯基的《给教师的建议》, 相似文献
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新课程的实施对教师的教育观念、教学角色、课程意识、能力结构都有更高的要求,特别是在能力结构方面,教师要脱胎换骨,构建起新的技能结构,尽快提高专业化水平。 相似文献
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青年教师是学校的中坚力量,应设法搭建行之有效的平台,激发他们学习和工作的积极性,从而促进其专业成长。开展读书学习活动,陶冶青年教师的情操。学校要定期或不定期组织开展读书学习活动,每学期推荐读一本教育方面的书籍,如:苏霍姆林斯基的《给教师的建议》,朱永新的《新教育之梦》,肖川的《教育理想与信念》,孟 相似文献
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