浅析班主任的“人格魅力”

教师是人类灵魂的工程师。作为新时期的人民教师,我们要不断地提倡和创新素质教育。素质教育的核心是健康人格的培养、高素质公民的培养,而要达到这一目的,重在德育。班主任是班集体的主要教育者及组织者,与学生接触得最多,在学生人格素质的形成中起重要的作用。一个优秀的班主任不仅要品质高尚,而且要有良好的人格素养。班主任的人格素养能在教书育人过程中展现出一种独特的魅力,取得事半功倍的效果。在班主任所应具备的各种素质中,人格魅力     

浅谈历史教学中的德育渗透

历史课堂是德育教育的重要阵地。历史教师应抓住学科特点,挖掘教材中蕴涵的德育因素,采取灵活多样的方式方法,针对学生实际,结合时势,循序渐进进行教学,让学生学习史实的同时,受到相应的德育教育,达到历史教学中的德育教学目标。