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纵观古今,横视中外,教育是实现劳动力和智力再生产的基础,是为社会经济和文化发展服务的。而经济和文化的发展对教育体制提出新的要求,又能促使其作新的适应性转变。这种转变的一个重要方面就是人的思想和行为的转变。对此,有人茫然不知所措,有人痛心疾首,有人忧心忡忡,但也有人心地坦然泰然处之。新的意识流,带来新的行为。近年来  相似文献   
2.
经过四十多年的创业,我国的高等教育事业有了长足的发展。尤其是改革开放以后,高等教育无论从规模上、质量上都达到了前所未有的水平,为社会主义建设事业培养了大批有用之才。今天,我国自己培养的高中级人才已成为各行各业的中坚力  相似文献   
3.
文明,是人类改造世界的物质和精神成果的总和,是一个国家和民族的生产、文化、思想和社会风尚发展情况的反映。人类文明包括物质文明和精神文明两个方面。物质文明是人类改造自然界的物质成果的总和,它表现为社会物质生产的进步以及人们生活水平的改善;精神文明则是人类在改造客观世界和主观世界的过程中所取得的精神成果的总和,表现为科学文化和思想道德的进步和提高。人类社会发展史实质上就是两个文明建设的发展史。  相似文献   
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