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植物细胞工程是生物技术专业的专业核心课程,该课程具有很强的实践性。探索植物细胞工程实验,把科研型实验应用到教学实践中,改变实验教学模式,结合细胞生物学、生物化学及基因工程等相关知识与技术,大大激发了学生做实验的兴趣,提高了学生对知识和技能的掌握。 相似文献
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<正>读过鲁迅的《从百草园到三味书屋》的人也许都还记得这段话:"不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树……"我想,在农村长大的孩子自然都会经历这些的,包括我。故乡的容貌至今还在脑际徘徊,故乡的声音、故乡的歌还在耳畔响起,那一个个美妙的音符,至今还激起我心灵的颤动。是的,故乡的那种恬静、舒适的童年生活是那么令人留恋! 相似文献
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读过鲁迅的《从百草园到三味书屋》的人也许都还记得这段话：“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏，高大的皂荚树……”我想,在农村长大的孩子自然都会经历这些的,包括我。 相似文献
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在教学中,一种知识技能的掌握影响另一种知识技能的掌握,叫做“迁移”。如果影响是积极的,起促进作用的,叫做“正迁移”;如果影响是消极的,起干扰作用的,则称“负迁移”。中学英语教学中经常出现的负迁移,给教学带来很大危害,直接影响教学质量的提高。所以英语教学应自觉地发展正迁移,尽量减少负迁移。 引起负迁移的因素很多,但主要表现在以下几种： 一、本族语的干扰 初中生在开始学习英语之前,都经过一段正规的汉语学习,能够说一口流利的汉语。他们已有的汉语知识和学习汉语知识的经验对英语学习会产生积极的作用,… 相似文献
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