首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   15篇
  免费   0篇
教育   14篇
科学研究   1篇
  2015年   2篇
  2014年   1篇
  2013年   1篇
  2011年   1篇
  2009年   1篇
  2007年   1篇
  2006年   1篇
  2004年   2篇
  2003年   2篇
  2001年   2篇
  2000年   1篇
排序方式: 共有15条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
太阳每天都为你升起,但只有当你注意到它在慢慢地移动时,才会明白我们拥有的时间太少了.请抓住我们手边的每分、每秒,因为你的一生是它们组成的,而你的成功与喜悦又是它们为你铸造的!只有每分每秒过得充实,它才会使你的聪明才智绽放绚丽的光环!   ……  相似文献   
2.
班主任是班级工作的直接组织者、教育者和领导者,扮演着十分重要的角色,产生着非常关键的作用;是学校全面贯彻国家的教育方针,促进学生在德、智、体、美、劳等方面健康成长的支柱力量.学校的教育目的和各项教育任务需要班主任通过有计划、有步骤的班级工作去实现。而如今随着社会经济的千变万化,知识产业的迅猛提高,作为班主任工作的对象——学生,正处于精力旺盛,易于接收新知识、新观念、新思想的阶段,而且积极向上、热情奔放。因此,班主任就应不断用现代教育教学思想充实自己的头脑。更新自己的知识。以发展的眼光看待事物,理论与实践相结合,使自己逐渐走向成熟、成功。  相似文献   
3.
班主任是班级工作的直接组织者、教育者和领导者 ,扮演着十分重要的角色 ,产生着非常关键的作用 ;是学校全面贯彻国家的教育方针 ,促进学生在德、智、体、美、劳等方面健康成长的支柱力量 ,学校的教育目的和各项教育任务需要班主任通过有计划、有步骤的班级工作去实现。而如今随着社会经济的千变万化 ,知识产业的迅猛提高 ,作为班主任工作的对象———学生 ,正处于精力旺盛 ,易于接收新知识、新观念、新思想的阶段 ,而且积极向上、热情奔放。因此 ,班主任就应不断用现代教育教学思想充实自己的头脑 ,更新自己的知识 ,以发展的眼光看待事物 ,…  相似文献   
4.
在传统高中语文课堂教学中,一切活动都是以教师为中心开展和实施的,高中生只能围绕教材、紧跟教师,高中生只能够被动接受,这样的教学模式使得高中生只能跟着教师学,复制教师讲授的内容,只是获得一定的死知识,而能力却得不到培养。这在很大程度上使高中生丧失学的独立性和自主精神,高中生的自主学习能力得不到有效培养,不利于高中生的创新意识和创新能力的培养,更不利于高中生的个性成长和全面发展。所以高中语文教育教学必须进行有效改革,本文有效论述了高中语文教学应如何实施新课程改革。  相似文献   
5.
太阳每天都为你升起,但只有当你注意到它在慢慢地移动时,才会明白我们拥有的时间太少了。请抓住我们手边的每分、每秒,因为你的一生是它们组成的,而你的成功与喜悦又是它们为你铸造的!只有每分每秒过得充实,它才会使你的聪明才智绽放绚丽的光环!过度的徘徊不前就等于退步,而过重的思想包袱会使自己永落于他人之后。梦想与理想的距离只有一步之遥,只要你努力争取,一定会成功!真正的男子汉应敢于面对现实,不要总是沉溺于那种“梦”中!新一年的冲刺脚踏实地,永不言败!这是2001年春节前笔者写给复习班两名学生的年终操行评语。第一篇是写给郭某…  相似文献   
6.
在微积分学习中,有两个问题,一般教材中没有明确说明,参加自学考试的考生容易忽视,在此,总结归纳以帮助读者自学。一、关于无穷多个无穷小量之和、积是否为无穷小量的问题在课本中,关于无穷小量的性质中,有这样的结论:1、有限个无穷小量的和仍然是无穷小量;2、有限个无穷小量的积仍然是无穷小量。那么,无限多个无穷小量之和、积是否还是无穷小量?先看如下例子:例1:有一条1米的绳子,平均分成n等份,显然每一份的长为1n。当n→∞时,就把绳子分成了无穷等份。此时,每一份的长1n→0是无穷小量,那么这样的无穷多个无穷小量之和显然为1。此例说明,…  相似文献   
7.
8.
谢三宾在明末政绩卓著,尤其是平定登莱之围,其功甚伟.但入清后却反复告发抗清义士起义,其人品之污,广为士林所薄.其传世的《一笑堂诗集》内的《感怀十首》组诗,让人深切体悟到一个并不高尚的灵魂在明清易代那种特殊的历史境况下所受的痛苦折磨和他的自我辩解,尽管这种辩解是那样的软弱无力.  相似文献   
9.
通过对典型悖论的产生、发展、解决这一过程进行比较研究,阐述了悖论及其思想在教学中对探索学生的求知欲,创建良好的教学情景等方面可以起到重要的作用;并且从悖论的产生到解决这一过程所体现的思想方法对在教学中进行辩证唯物主义教育都起着不可替代的积极作用。  相似文献   
10.
针对同步与异步CDMA通信系统以及不同的信道模型,给出了连续接收信号的统一表达式。若对接收信号进行采样,也可得到离散接收信号的统一表达式。通过给出信道模型的统一表达式,可以很方便地利用此表达式来进行CDMA无线通信系统的各种复杂信道的参数辩识以及盲均衡设计。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号