温柔的一刀

那一年,我和妻子调到了一所市里的百年名校。我在这座城市里曾经度过了几年美好的大学时光,于是我很兴奋! 学校让我任教一个重点班就在接近放寒假的时候,这个重点班的班主任的父亲去世,请假回家奔丧,领导让我临时接替她的班主任工作。这时班上一位叫袁冠南的柔弱女生(说她柔弱是因为1.60米     

我这两三年

如果要我重新选择我不知道会不会再选择漂泊,但我知道人生决没有回头路可走,所以我只能毅然的前行。如果说1997年我以全县优质课赛第一名的身份从乡下调进县城让我感到欣喜和自豪的话,那么1998     

儿子真不简单

儿子今年12岁，伴随着父母的动荡漂泊也走过了一段颇不一般的成长过程，其间有收获也有失落(这一切对他只是不知不觉中接受罢了)，真不简单!     

加强科研体制改革 推进创新体系建设

科学技术研究及体制创新是我国经济发展水平以及高等学校前途的根木所在。如何培养具有创新精神、创新意识和创新能力的新人，造就人批具有国际竞争力的拔尖人才以及相关成果，已成为高等学校紧迫的战略任务。同济人学在不断实践、探索的过程中，通过理论创新推动制度创新和科技创新，以建立科技创新体系为最迫切的任务，来逐步推进高水平研究型人学的建设进程。一、长期形成的科研体制不顺，严重制约着人才培养和创新水平的提高近年来，高校在许多领域培养和吸引了国内甚至国际先进水平的人才，并取得了一些科学技术研究的成果，但仍然深刻…